Budvanski žurnal Autor: N. Izvor: RTV Budva

Kokotović u OŠ „Stefan Mitrov Ljubiša“ : Ukupno 1.745 učenika u 71 odjeljenju

Osnovna škola „Stefan Mitrov Ljubiša“ spremno dočekuje novu školsku godinu u kojoj će nastavu pohađati ukupno 1.745 učenika, što predstavlja značajan porast u odnosu na prethodni period. Posebna pažnja posvećena je najmlađima – u prve razredne klupe ove ustanove sješće 195 prvaka, koji će biti raspoređeni u osam odjeljenja.

Foto: Screenshot/RTB/Arhiva- OŠ SM Ljubiša
Foto: Screenshot/RTB/Arhiva- OŠ SM Ljubiša

Kako je za Radio Budvu istakla zamjenica direktora škole, Rada Kokotović, obrazovni proces biće organizovan u ukupno 71 odjeljenju, što je za jedno odjeljenje više u poređenju sa prošlom školskom godinom.

„Što se tiče razredne nastave, imaćemo ukupno 41 odjeljenje, dok će predmetnu nastavu, od šestog do devetog razreda, pohađati ukupno 30 odjeljenja. Po razredima, raspored izgleda ovako: imamo osam odjeljenja prvog razreda, devet odjeljenja drugog, sedam odjeljenja trećeg, osam odjeljenja četvrtog i devet odjeljenja petog razreda. U šestom i devetom razredu imaćemo po sedam odjeljenja, a u sedmom i osmom po osam odjeljenja. Ukupan broj učenika sa današnjim danom je 1.745, što je takođe znatno više u odnosu na prethodnu školsku godinu“, navela je Kokotović za program Radio Budve.

Organizacija smjena ostaje nepromijenjena

Nastava u školi biće organizovana po već ustaljenom modelu, raspoređena u tri vremenska intervala kako bi se obezbijedio nesmetan rad za sve đake.

„Kao i prethodne dvije godine, i ove školske godine radićemo u prvoj smjeni, međusmjeni i popodnevnoj smjeni, pa raspored ostaje isti. U prvoj smjeni biće učenici od prvog do trećeg razreda, kao i đaci od šestog do devetog razreda. Međusmjena počinje u 11.35 časova i rezervisana je za učenike drugog razreda, dok druga, odnosno popodnevna smjena počinje u 13.30 časova i namijenjena je đacima četvrtog i petog razreda“, objasnila je Kokotović.

Odustalo se od prakse rasformiravanja odjeljenja na kraju petog razreda

Dugogodišnja praksa prema kojoj su se odjeljenja rasformiravala nakon završetka petog razreda ove godine neće biti primijenjena, prvenstveno iz pedagoških razloga i u interesu učenika.

„Ostalo je ukupno sedam odjeljenja budućeg šestog razreda. U četiri odjeljenja tog uzrasta imamo djecu koja rade po rješenju, pa smo smatrali da ne bi bilo pedagoški rasformirati ta odjeljenja i izlagati djecu ponovnoj promjeni drugara i sredine. Iz tih opravdanih razloga ove godine smo odustali od te prakse“, istakla je zamjenica direktora.

Kadar izazov, ali nastava obezbijeđena

Povećanje broja đaka donijelo je i potrebu za angažovanjem dodatnog nastavnog kadra. Iako škola usješno privodi pripreme kraju, deficit određenih profila i dalje predstavlja izazov sa kojim se suočava uprava ustanove.

„Moram da kažem da smo uglavnom spremni, ali i dalje imamo deficitaran kadar nastavnika razredne nastave, odnosno učitelja, kao i nastavnika matematike, što je i prethodnih godina bio veliki problem. Ipak, uspjeli smo da organizujemo i angažujemo i nestručno zastupljene nastavnike, odnosno nastavnike koji nijesu položili stručni ispit, pa se dešava da angažujemo i studente koji će raditi i tokom ove i naredne školske godine“, kazala je Kokotović.

Uprkos izazovima i činjenici da se nalazi među prvima na spisku Ministarstva prosvjete, nauke i inovacija za predstojeću rekonstrukciju objekta, škola će zahvaljujući brojnim donacijama i predanom radu kolektiva potpuno spremno dočekati prvi zvono i đake u novoj školskoj godini.