Timovi „Roboklinci“ i „Level Up“ pobjednici Drugog nacionalnog takmičenja u robotici „RoboFin 2026“

Više od 280 učenika iz cijele Crne Gore takmičilo se u dvije uzrasne kategorije, povezujući robotiku, kreativnost i finansijsku pismenost.

Više od 280 učenika osnovnih škola iz cijele Crne Gore okupilo se juče u Podgorici na Drugom nacionalnom takmičenju u robotici za najmlađe „RoboFin 2026“, koje je održano u Sportsko-kulturnom centru Univerziteta Crne Gore.

Ove godine takmičenje je prvi put organizovano u dvije uzrasne kategorije, čime je omogućeno da zadaci budu prilagođeni uzrastu, znanju i sposobnostima učenika. U kategoriji Robo-malci, namijenjenoj učenicima prvog i drugog razreda osnovne škole, učestvovala su 24 tima, dok se u kategoriji Robo-znalci, za učenike trećeg i četvrtog razreda, nadmetalo 48 timova.

Kroz konstrukciju i programiranje robota, učenici su rješavali praktične zadatke koji su povezivali tehnološka znanja sa osnovama finansijske pismenosti, uključujući štednju, planiranje i odgovorno upravljanje novcem. Takmičenje je od njih zahtijevalo kreativnost, logičko razmišljanje, preciznost i timski rad, a istovremeno im pružilo priliku da znanja stečena tokom rada u školama primijene u praksi.

Takmičenje je organizovano povodom obilježavanja Nedjelje štednje i Svjetskog dana štednje, u okviru nacionalnog programa „Robotika za najmlađe“. Organizatori su Ministarstvo prosvjete, nauke i inovacija, Centralna banka Crne Gore i Fond za inovacije Crne Gore, dok je sponzor ovogodišnjeg takmičenja Crnogorska komercijalna banka AD Podgorica.

U kategoriji Robo-znalci (III i IV razred) prvo mjesto osvojio je tim „Roboklinci“ iz JU OŠ „Kekec“ iz Sutomora, drugo mjesto pripalo je timu „Robofinity“ iz JU OŠ „21. maj“ iz Podgorice, dok je treće mjesto zauzeo tim „Robotim“ iz JU OŠ „Dr Dragiša Ivanović“ iz Podgorice.

U kategoriji Robo-malci (I i II razred) prvo mjesto osvojio je tim „Level Up“ iz JU OŠ „Daćiće“ iz Rožaja, drugo mjesto pripalo je timu „Robopčelice“ iz JU OŠ „Savo Pejanović“ iz Podgorice, dok je treće mjesto osvojio tim „Oktorob“ iz JU OŠ „Oktoih“ iz Podgorice.

Specijalne nagrade za najkreativniji dizajn robota pripale su timovima „RoboMunje“ iz JU OŠ „Štampar Makarije“ iz Podgorice za kategoriju Robo-malci i „Robo Vukovi“ iz JU OŠ „Mahmut Lekić“ iz Tuzi za kategoriju Robo-znalci. Za najbolje edukativne video-zapise iz oblasti finansijske pismenosti nagrađeni su timovi „Robomatix“ iz JU OŠ „21. maj“ iz Podgorice za kategoriju Robo-malci i „Iskrice“ iz JU OŠ „Savo Pejanović“ iz Podgorice za kategoriju Robo-znalci.

Obraćajući se učesnicima na otvaranju takmičenja, izvršna direktorica Fonda za inovacije Crne Gore Katarina Lalović istakla je značaj učenja kroz praktičan rad, istraživanje i saradnju.

„RoboFin povezuje robotiku, kreativnost i finansijsku pismenost, ali prije svega pokazuje koliko djeca mogu da nauče kada imaju podršku svojih učitelja, škola i porodica. Dragi naši takmičari, danas nije važno samo koji će tim biti najbrži ili osvojiti najviše bodova. Važno je da razmišljate, sarađujete, pokušavate i ne odustajete kada nešto ne uspije iz prvog puta. Upravo tako nastaju dobre ideje i stiču se važna iskustva“, poručila je Lalović.

Pehare i medalje, 3D modelovane kasice i robot-setove najuspješnijim timovima u kategoriji Robo-znalci uručila je predstavnica Ministarstva prosvjete, nauke i inovacija Savica Vujičić, v. d. generalne direktorice Direktorata za inovacije, dok je nagrade pobjednicima u kategoriji Robo-malci dodijelila predstavnica Centralne banke Crne Gore Biljana Gligorić, savjetnica guvernerke Centralne banke Crne Gore. Specijalne nagrade uručila je izvršna direktorica Fonda za inovacije Crne Gore Katarina Lalović.

Poseban doprinos ovogodišnjem takmičenju bila je dodjela edukativnih robot-setova svim školama učesnicama, njih 42, čime su dodatno osnaženi uslovi za praktično učenje i razvoj vještina iz robotike i programiranja. Robot-setove su predstavnicima škola uručili Nemanja Đurašković, direktor Odjeljenja za marketing i komunikacije u Crnogorskoj komercijalnoj banci, i Snežana Šćepanović, koordinatorka programa u Fondu za inovacije Crne Gore.

Svečani program upotpunio je nastup dječjeg hora JU OŠ „Milorad-Musa Burzan“, koji broji 30 članova, pod vođstvom nastavnice Bojane Nenezić.

O programu „Robotika za najmlađe“

„RoboFin“ se realizuje u okviru nacionalnog programa „Robotika za najmlađe“, koji je pokrenut 2022. godine kao pilot-inicijativa u saradnji sa Ministarstvom prosvjete, nauke i inovacija i Zavodom za školstvo. Program je osmišljen s ciljem da učenicima nižih razreda osnovnih škola omogući sticanje prvih znanja iz robotike i programiranja, uz istovremeno razvijanje logičkog razmišljanja, kreativnosti, timskog rada i finansijske pismenosti.

Pilot-faza programa sprovedena je u četiri osnovne škole u Podgorici. Zbog velikog interesovanja obrazovnih ustanova, program je, uz podršku donatora, proširen na još 16 škola, čime je obuhvatio obrazovne ustanove iz sve tri crnogorske regije. Zahvaljujući kontinuiranoj podršci Centralne banke Crne Gore, program je postepeno prerastao u nacionalnu inicijativu koja danas obuhvata više od 160 osnovnih škola širom Crne Gore.

Poseban segment realizacije programa odnosi se na jačanje kapaciteta nastavnog kadra. Obuku za trenere programa „Robotika za najmlađe“ uspješno je završilo 12 nastavnika i učitelja, dok je više od 200 učiteljica i učitelja širom Crne Gore pohađalo akreditovanu obuku „Primjena robotike za inovativne metode nastave i razvoj ključnih kompetencija učenika“. Škole su opremljene edukativnim robotima, koji nastavnicima omogućavaju primjenu savremenih i interaktivnih metoda rada, a učenicima da kroz praktične aktivnosti usvajaju nova znanja.

Kroz povezivanje robotike, programiranja i finansijske pismenosti, program „Robotika za najmlađe“ doprinosi razvoju digitalnih kompetencija kod djece i podstiče ih da od najranijeg uzrasta istražuju, eksperimentišu i kreativno pristupaju rješavanju problema.

Drugo nacionalno takmičenje iz robotike za najmlađe „RoboFin 2026“ predstavlja nastavak ovih aktivnosti i priliku da učenici pokažu znanja i vještine stečene tokom rada u svojim školama, ali i da kroz druženje i razmjenu iskustava dodatno razvijaju interesovanje za tehnologiju, inovacije i odgovorno upravljanje novcem.

Više informacija o programu „Robotika za najmlađe“ dostupno je na sajtu www.robotikazanajmladje.me i Instagram stranici @robotikazanajmladje.