Društvo Autor: D.

Jakšić-Stojanović učestvovala na četvrtom Globalnom forumu UNESCO-a

Ministarka prosvjete, nauke i inovacija Anđela Jakšić-Stojanović učestvovala je na četvrtom Globalnom forumu UNESCO-a u Rijadu, posvećenom etici vještačke inteligencije. Kako je saopšteno iz Ministarstva, učešće Crne Gore na Forumu pružilo je priliku za razmjenu iskustava i primjera dobrih praksi, povezivanje sa međunarodnim partnerima i aktivno učešće u globalnom dijalogu o etičkoj i odgovornoj upotrebi vještačke inteligencije

(Foto: MPNI)
(Foto: MPNI)

Kako je saopšteno iz Ministarstva prosvjete, nauke i inovacija, skup je okupio predstavnike vlada, međunarodnih organizacija, akademske i naučne zajednice, kao i stručnjake za vještačku inteligenciju i nove tehnologije.

„Učešće Crne Gore na Forumu pružilo je priliku za razmjenu iskustava i primjera dobrih praksi, povezivanje sa međunarodnim partnerima i aktivno učešće u globalnom dijalogu o etičkoj i odgovornoj upotrebi vještačke inteligencije“, naveli su iz Ministarstva.

Tokom prvog dana Foruma, Jakšić-Stojanović učestvovala je na okruglom stolu posvećenom razvoju i primjeni vještačke inteligencije i njenom uticaju na društvo.

Iz Ministarstva su naveli da je posebna pažnja bila posvećena Preporuci o etici vještačke inteligencije, koju je UNESCO usvojio krajem 2021. godine uz podršku 193 države članice.

„Preporuka predstavlja prvi globalni normativni okvir i univerzalni standard za razvoj i upotrebu ove tehnologije, a njen cilj je stvaranje okruženja u kojem vještačka inteligencija, između ostalog, može doprinijeti rodnoj ravnopravnosti, kulturnoj raznolikosti, pristupu obrazovanju i zaštiti životne sredine“, saopšteno je iz Ministarstva.

Drugog dana Foruma, Jakšić-Stojanović je, u svojstvu panelistkinje, govorila o značaju obrazovanja, razvoja ljudskih potencijala i primjene savremenih tehnologija u oblikovanju obrazovnih sistema budućnosti.

„Ministarka je predstavila rezultate koje je Crna Gora ostvarila od usvajanja Preporuke, kao i aktivnosti koje su realizovane u procesu digitalizacije obrazovnog sistema, dostupnosti savremene ICT opreme i digitalnih alata, opremanja EdTech i STEM laboratorija i laboratorija za robotiku“, naveli su iz Ministarstva.

Kako su dodali, predstavljeni su i koncept Digitalne škole, kreiranje AI kompetencijskih okvira za učenike i nastavnike, kao i kontinuirane obuke nastavnika i učenika sa ciljem podsticanja bezbjednog i kritičkog korišćenja AI alata.

U okviru programa, Jakšić-Stojanović posjetila je i OASIS AI, gdje se upoznala sa savremenim rješenjima zasnovanim na vještačkoj inteligenciji i mogućnostima njihove primjene u obrazovanju, nauci i inovacijama.