AI može pomoći u učenju, ali ne može zamijeniti samostalan rad
Vještačka inteligencija (AI) može doprinijeti kvalitetu nastave, ali se ona u škole mora uvoditi postepeno i sistematično, uz jasne pedagoške, etičke i stručne kriterijume, poručuju iz Zavoda za školstvo, dok nastavnik njemačkog jezika Edin Skenderović smatra da AI može biti od pomoći samo ako se koristi promišljeno i kao dopuna, a ne zamjena za samostalan rad.